Scuola Secondaria di Primo Grado

La scuola secondaria di primo grado ha una durata di tre anni e conclude il primo ciclo di istruzione iniziato con la scuola primaria. La scuola secondaria di primo grado:

• potenzia l’alfabetizzazione di base attraverso i linguaggi e i saperi specifici delle discipline, intese come punti di vista sulla realtà e come modalità di conoscenza, interpretazione e rappresentazione del mondo
• evita la frammentazione e un’impostazione trasmissiva dei saperi, favorendo negli studenti un’articolata organizzazione delle conoscenze, nella prospettiva dell’elaborazione di un sapere sempre meglio integrato e padroneggiato
• attraverso le competenze disciplinari promuove lo sviluppo di competenze più ampie e trasversali, che consentono la piena realizzazione personale degli studenti e la loro partecipazione attiva ad una vita sociale orientata ai valori della convivenza civile e del bene comune
• stimola la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale, facendo assumere agli studenti un ruolo attivo nel proprio apprendimento e incoraggiandoli alla costruzione di un proprio progetto di vita
• organizza e accresce, anche attraverso l’alfabetizzazione e l’approfondimento nelle tecnologie informatiche, le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea
• fornisce occasioni per acquisire consapevolezza delle proprie potenzialità e risorse, svolgendo un fondamentale ruolo educativo e di orientamento per il successivo percorso di istruzione e formazione
• alla lingua inglese, introdotta a partire dalla scuola primaria, affianca lo studio di una seconda lingua dell’Unione europea.

INDIRIZZO SPORTIVO (32 ORE)

Muoversi, crescere, imparare. Lo sport non è solo attività fisica, ma una straordinaria palestra di vita. La curvatura sportiva nasce con l’obiettivo di valorizzare la cultura del movimento come strumento di benessere e inclusione.

A chi si rivolge: a ragazze e ragazzi dinamici, appassionati di attività fisica e desiderosi di sperimentare diverse discipline.

Come si articola l'orario: alle 30 ore curricolari standard si aggiungono 2 ore settimanali di potenziamento motorio/sportivo (portando l'orario a 32 ore).

Cosa offre:

• Pratica multidisciplinare: Approccio a discipline sportive individuali, di squadra e sport inclusivi.
• Valori educativi: Promozione del fair play, del lavoro di squadra, della gestione della fatica e del rispetto delle regole.
• Incontri con esperti: Opportunità di confronto con professionisti del mondo dello sport e della salute per promuovere corretti stili di vita.

Perché sceglierlo: perchè aiuta i ragazzi a sviluppare autostima, coordinazione e spirito di cooperazione, unendo il benessere fisico al successo scolastico.

INDIRIZZO TECNOLOGICO-DIGITALE (32 ORE)

Protagonisti del mondo digitale. Viviamo in un'epoca in cui la tecnologia è parte integrante della quotidianità. Diventare cittadini consapevoli significa non solo saper usare i dispositivi, ma comprendere la logica che c'è dietro gli strumenti digitali

A chi si rivolge: a giovani menti curiose, appassionate di scienza, logica, coding e innovazione.

Come si articola l'orario: il tempo scuola è strutturato su 32 ore settimanali, integrando 2 ore laboratoriali mirate allo sviluppo delle competenze tecnologiche e digitali.

Cosa offre:

• Laboratori pratici di coding e robotica: Attività hands-on per stimolare il pensiero computazionale e la risoluzione creativa dei problemi (problem solving).
• Cittadinanza digitale consapevole: Un percorso guidato all'uso sicuro, etico e critico della rete e dei social media
• Creazione e progettazione: Primi approcci alla grafica, alla produzione multimediale e alla logica di programmazione

Perché sceglierlo: per trasformare gli studenti da semplici fruitori passivi a ideatori e creatori digitali, fornendo le basi logiche fondamentali per il loro futuro scolastico e professionale.